Archives de
Catégorie : Science et voile avec Gaia

Naviguer en toute liberté?

Naviguer en toute liberté?

La mer est libre, dit-on. En partie en effet, mais en partie seulement. Depuis des décennies -je ne sais pas comment les états géraient l’accès à leurs côtes il y a longtemps- il est nécessaire d’obtenir avant chaque départ un document déclarant que l’équipage et le bateau quittent un pays ou un territoire en toute légalité. Ce document doit être présenté lors de l’arrivée dans un nouveau pays ou territoire.  Sans ce document, point de salut dans le nouvel environnement….

Lire la suite Lire la suite

Aerosols

Aerosols

Jean-Pierre Wolf, Groupe de physique appliquée, Université de Genève On nomme « aérosol » un ensemble de particules solides ou liquides en suspension dans un gaz. Dans l’atmosphère, il en existe une multitude, de différentes tailles (du nanomètre à plusieurs dizaines de micromètres), formes, et composition (spores, pollen, bactéries, poussières, particules fines, suie, fumées, gouttelettes d’eau, sable, etc..). Hormis leur impact environnemental direct sur la santé, ils jouent un rôle fondamental dans les changements climatiques, de par leurs propriétés optiques. Ainsi, certains…

Lire la suite Lire la suite

Les îles Scilly : un havre pour les oiseaux migrateurs.

Les îles Scilly : un havre pour les oiseaux migrateurs.

  Philippe Delacrétaz, naturaliste, anc. prof. de science au gymnase. Les îles Scilly ou Sorlingues en français forment un archipel d’une cinquantaine d’îles principalement inhabitées. Seules cinq îles sont habitées dont St Mary’s, la plus grande, héberge plus des deux tiers des 2200 habitants. L’archipel est situé à une quarantaine de kilomètres à l’ouest de l’extrême pointe de la Cornouailles, position qui lui vaut son attrait pour les oiseaux. En effet les oiseaux migrateurs descendant du nord vers le sud-ouest…

Lire la suite Lire la suite

La faune de l’estran

La faune de l’estran

Philippe Delacrétaz, février 2020 L’estran est la zone couverte par la mer lorsque la marée est haute et découverte lorsqu’elle est basse. L’estran peut être très étendu, par exemple dans des régions plates avec de hautes marées, comme autour du Mont Saint-Michel, ou au contraire petit, là où les marées sont faibles et les pentes raides. C’est une zone riche en animaux de toutes sortes. L’estran : pas facile d’y survivre ! Que vous soyez un animal terrestre ou marin, l’estran, ou…

Lire la suite Lire la suite

Trouver le nord

Trouver le nord

Maxime Spano,  AstroVal, Février 2020 Que l’on soit sur terre ou en mer il peut être parfois important (et parfois vital) de savoir se repérer de nuit. L’astronome amateur ou l’observateur du ciel régulier pourra utiliser les constellations visibles au moment où il regarde le ciel, peu importe l’heure, la saison ou la partie du ciel visible. En Suisse, par exemple, Orion sera au Sud en début de soirée l’hiver, l’étoile Acturus du Bouvier sera un repère facile à trouver…

Lire la suite Lire la suite

Les marées, seconde partie

Les marées, seconde partie

pour ceux qui ont envie de jouer un peu plus avec le phénomène des marées, ceux que les relations entre les marées et les baignoires, la distance de la lune ou la physique fondamentale intriguent. La marée n’a pas la même amplitude dans toutes les régions du globe. Elle est importante en Bretagne par exemple, faible dans la Méditerranée et inexistante sur le Léman. Or les forces de la gravitation  sont les mêmes partout et ne dépendent  pas de la…

Lire la suite Lire la suite

Prix “science et voile avec Gaia” de la fondation science et Jeunesse

Prix “science et voile avec Gaia” de la fondation science et Jeunesse

La Fondation Science et jeunesse offre l’opportunité à un·e lauréat·e qui aura reçu la mention “excellent” lors du Concours national de déposer sa candidature pour aller passer une semaine à bord du voilier faisant cap sur Terre neuve. Le Concours national est une plateforme d’encouragement destinée aux élèves du secondaire 2 ayant rédigé un travail de maturité (académique ou professionnelle). L’objectif principal de cette manifestation est d’offrir aux élèves motivé·e·s l’opportunité de pouvoir aller plus loin dans leur recherche. Les…

Lire la suite Lire la suite

Les partenaires communication et éducation de science et voile avec Gaia

Les partenaires communication et éducation de science et voile avec Gaia

Un projet pédagogique destiné aux classes d’élèves de 9 à 12 ans. Laurent Dubois, faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, université de Genève. Science et Jeunesse: Science et jeunesse est une Fondation nationale qui existe depuis plus de 50 ans. Fondée en 1967 à l’initiative du biologiste bâlois Adolf Portmann, son objectif principal est d’offrir aux jeunes la possibilité de s’investir dans la recherche scientifique. Sur la base d’un programme d’encouragement, elle soutient enfants, adolescent·e·s et jeunes adultes en leur proposant…

Lire la suite Lire la suite

Marées, 1ère partie

Marées, 1ère partie

Thierry Courvoisier Janvier 2020 Dans certaines régions le paysage du bord de mer change considérablement au fil des heures dans la journée. La  mer s’avance sur le rivage puis se retire. Ce ballet se répète tous les jours le plus souvent deux fois, mais à des heures un peu différentes chaque jour. Il s’agit de la marée. Pour le navigateur la marée a deux conséquences. La première est le changement de niveau d’eau au-dessus des fonds. La seconde est le…

Lire la suite Lire la suite

La terre est ronde

La terre est ronde

Thierry Courvoisier, Novembre 2019 Debout dehors dans notre environnement le paysage est dominé par des maisons, des arbres ou des collines ou montagnes. Rien de tout ceci nous fait penser que nous sommes sur une planète sphérique. Même au bord d’un lac ou d’une mer nous ne suspectons pas au premier abord la rotondité de la Terre. De fait, le rayon de la Terre, environ 6000km, est vraiment beaucoup plus grand que tout ce qui nous entoure et, surtout, beaucoup…

Lire la suite Lire la suite